形考作业一（占形考总分的15分）
试卷总分:100 得分:100
1.名词解释1. 幼儿园课程
2.名词解释2. 幼儿园游戏活动
3.名词解释3. 幼儿园教学活动
4.简答题1. 幼儿园课程有几种典型的定义？各是指什么？
5.简答题2. 幼儿园课程的特点是什么？
6.简答题3. 幼儿园课程的价值取向的含义是什么？
7.简答题4. 皮亚杰的知识建构理论是什么？
8.简答题5. 维果茨基的“最近发展区”理论对幼儿园课程的影响是什么？
9.简答题6. 精神分析理论对幼儿园课程的影响是什么？
10.简答题7. 游戏在幼儿园课程中的作用有哪些？
11.简答题8. 幼儿园游戏活动和教学活动结合的方式有哪些？
12.简答题9. 如何按幼儿园教育活动的学科性质对幼儿园教育活动进行分类？
13.简答题10. 如何按幼儿学习的领域性质对幼儿园教育活动进行分类？
14.简答题11. 不同结构化程度的幼儿园教育活动组成的连续体是怎样的？
15.分析题1. 案例分析：请分析以下案例中家长的课程价值取向对幼儿园课程价值取向的影响及幼儿园应怎样应对。
案例：
各种私立学校的兴趣班，家长都趋之若鹜，即使是高费用的学习班也阻挡不了家长报名的热情。家长间平时议论最多的就是：“你家报的是哪个？怎么样啊？要不我也报一个……”幼儿园放学后经常上演这一幕：家长急急忙忙将孩子接走，“快，快，快，我们要上油画课，还要学围棋……”
16.分析题2. 联系实际谈谈皮亚杰的知识建构理论对幼儿园课程设计和实施的影响。
17.分析题3. 请结合幼儿园教育活动实际分析如何按结构化程度对幼儿园教育活动进行分类。
形考作业二（占形考总分的15分）
试卷总分:100 得分:100
1.名词解释1. 幼儿园教育活动目标
2.名词解释2. 行为目标
3.名词解释3. 生成性目标
4.名词解释4. 表现性目标
5.名词解释5. 幼儿园教育活动内容
6.名词解释6. 幼儿园教育活动组织与实施
7.名词解释7. 幼儿园教育活动评价
8.简答题1. 幼儿园教育活动目标的取向分别是哪三种？
9.简答题2. 幼儿园教育活动组织与实施的作用是什么？
10.简答题3. 请简述幼儿园教育活动内容选择与组织的原理。
11.简答题4. 请简述幼儿园教育活动目标制定的原理。
12.简答题5. 幼儿园科学教育的目标包括哪些？
13.简答题6. 幼儿园数学教育的内容主要有哪些？
14.简答题7. 如何做到使幼儿园每学期或学年教育活动在结构化程度上平衡？
15.简答题8. 幼儿园教育活动实施的原则有哪些？
16.简答题9. 如何对幼儿园教育活动实施的有效性进行评价？
17.分析题1. 案例分析：请分析以下案例中幼儿园一日活动的组合与安排。
案例：
某园一日活动安排：
7:45-8:45 来园、桌面游戏、吃点心
8:45-9:00 生活活动
9:00-9:15 集体体育游戏
9:00-9:45 生活活动、集体学习活动
9:45-10:15 分散体育运动
10:15-11:00 区角游戏
11:00-11:30午餐
11:30-12:00 散步
12:00-14:30午睡
14:30-15:00生活活动和吃点心
15:00-15:30户外活动
15:30-16:00 个别化学习
16:00-16:15 生活活动
16:15 离园
资料来源：上海师范大学10级夜大学员提供
期末大作业（50分） 若学生多次提交作业，以最新一次提交版本的成绩为准作业要求我的作业占成绩比例 50.0%公布成绩时间 马上公布开放时间 2024.03.01 00:00作业交付截止 2024.07.15 23:59作业形式 个人作业完成指标 提交作业提交次数 3评分方式 ( 教师评阅 100.0% ) 教师评阅占成绩比例 100.0%
考核方式
终结性考核为开放性考核，采取两种形式：课程论文或幼儿园教育活动设计方案。学生应在两种方式中选择一种独立完成课程考核任务。终结性考核总分为100分，占课程总成绩50%。
选择课程论文的学生可采用学术论文、调查报告以及其他学术论文体裁完成课程考核任务。
选择幼儿园教育活动设计方案的学生可选择所在地区幼儿园实际撰写幼儿园教育活动设计方案（领域、内容、形式、年龄班自选）。
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课程论文的要求及评分标准
1.课程论文的要求
（1）学生从分部所给的几个选题中任选一个，课程论文具体题目也可以自拟，联系幼儿园课程相关理论知识，查阅相关资料，撰写课程论文。要求：理论联系实际、逻辑清晰、结构合理、论证充分、分析到位、数据分析和使用得当、鼓励创新性的观点。
（2）课程论文结构完整，应包含题目、摘要、关键词、正文、参考文献等。
（3）课程论文撰写符合学术规范，严禁抄袭。
（4）课程论文字数不低于3000字。
2. 课程论文评分标准：
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课程论文选题指南
（1）幼儿园主题课程生活化的实践研究
（2）地域文化与幼儿园课程的融合
（3）农村幼儿园生态课程的构建
（4）幼儿园课程游戏化存在的问题与对策
（5）高瞻课程对我国幼儿园课程实施的启示
（6）园本课程开发所面临的困境与出路
（7）园本课程建设中本土文化资源的整合利用
（8）幼儿园集体教学活动的适宜性与有效性研究
（9）幼儿教师观察记录存在的问题及调整策略
（10）幼儿园方案教学的基本特征与实施策略
（11）不同结构游戏材料对幼儿游戏行为的影响研究
（12）幼儿园区域活动指导的适应性策略研究
......
教育活动设计方案的要求及评分标准
1.教育活动设计方案要求
（1）针对所在工作园所、见习园所的实际情况，任选一个领域、一个年龄班，结合本课程所学内容设计一份完整的、符合实际的活动方案。
（2）教育活动设计方案应目标恰当、结构完整、内容适宜、时间安排合理，格式如下。
（3）教学设计方案应由学生独立完成，严禁抄袭。
（4）教学设计方案字数不少于2000字。
幼儿园教育活动方案设计
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教育活动设计方案评分标准
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附件一
话题讨论评价标准
为了让帖子能够紧扣主题，辅导老师会对讨论区的帖子进行评分，每个帖子
分值为0~10分，最后根据帖子的权值计入总成绩。帖子的评价标准如下：
奥鹏，国开，广开，电大在线，各省平台，新疆一体化等平台学习
详情请咨询QQ : 3230981406或微信:aopopenfd777
