《领导科学与决策》在线平时作业2-00001

试卷总分:100  得分:100

一、单选题 (共 6 道试题,共 30 分)

1.以点带面、以偏概全是（）的反映

A.首因效应

B.近因效应

C.晕轮效应

D.刻板印象

2.过于关心组织而忽视员工的需要的领导是

A.任务型领导

B.俱乐部型领导

C.贫乏型领导

D.中间型领导

3.既关心组织又关心员工需要的领导是

A.任务型领导

B.协调型领导

C.贫乏型领导

D.中间型领导

4.领导者基于强制权而使被领导者产生的行为表现为（）

A.自愿行为

B.顺从行为

C.对抗行为

D.主动行为

5.领导方法的特点是

A.普遍性

B.灵活性

C.创造性

D.非根本性

6.领导者基于奖励权所产生的领导行为绩效表现为（  )

A.就低不就高

B.就高不就低

C.就高亦就低

D.既不就高亦不就低

二、多选题 (共 7 道试题,共 35 分)

7.专制式的领导作风从哪些方面来考虑管理（）

A.工作

B.技术

C.技术

D.福利

8.根据领导工作侧重点不同可将领导方式分为（）

A.强制命令式

B.以事为重心

C.以人为重心

D.人事并重型

9.创新思维的表现往往是（）

A.非理性的

B.非逻辑的

C.理性的

D.非线性的

10.团队领导模式产生的原因（）

A.组织面临的外部环境日益变得不稳定

B.组织成员受教育程度越来越高

C.虚拟组织大量存在

D.信息技术的发展

11.领导者处理与下级的关系要掌握（）

A.批评艺术

B.平衡艺术

C.引力艺术

D.弹性控制艺术

12.领导者个人素质的基本结构包括（   ）

A.政治素质

B.能力素质

C.知识素质

D.心理和身体素质

13.德鲁克认为现代组织应是（）

A.只有老板与伙计的上下级关系

B.以团队的方式组合

C.领导依赖命令与控制

D.组织以资讯为主

三、判断题 (共 7 道试题,共 35 分)

14.领导者就是被追随者

15.不同层级的领导者有不同的素质要求，体现领导者素质的动态性

16.领导方式主要适用于领导者处理上下级关系

17.游离专业知识之外的知识不利于提升领导者的形象

18.知识经济时代的组织以工作结果为导向

19.领导，既是一门科学，也是一门艺术

20.根据丹尼尔.平克的观点，概念时代需要创造者和共情魅力者

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