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《人事测评》在线平时作业3

试卷总分:100  得分:100

一、单选题 (共 10 道试题,共 60 分)

1.测评主体从具体实践中抽象出来的一种标准称为（）

A.主观标准

B.客观标准

C.定量标准

D.定性标准

答案:A

2.下列不属于效度的类型的是（）

A.内容证据

B.过程证据

C.结构证据

D.原因证据

答案:D

3.人事测评的基本性质代表性、相对性、间接性和（）

A.无序性

B.盲目性

C.自然性

D.科学性

答案:D

4.一般来说，测验越长，信度值越（）。

A.高

B.低

C.不变

D.不确定

5.文件筐测验的缺点是（）。

A.应用范围窄

B.存在错误与偏见

C.误差难以克服

D.浪费时间

6.以选拔优秀人员为目的的人事测评称之为（）

A.配置性测评

B.选拔性测评

C.开发性测评

D.诊断性测评

7.下列选项关于价值观描述错误的是（   ）

A.价值观是对事物的社会重要性的评价标准和尺度，它使人的行为带有某种稳定的倾向性。

B.价值观不仅有对客观事物意义的判断、评估和看法，也具备发动、推动、调整行为。

C.价值观及其体系是决定个人行为与态度的基础。

D.价值观是与生俱来的，具有相对稳定持久的特点。

8.将被试置于特定的情境中，由主试观察其在此情境下的行为反应，从而判定其人格称之为（）

A

A.情境测验

B.评定量表

C.社会测量法

D.CPI

9.下列不属于信度类型的是（）

A.替换试卷系数

B.初试-复试系数

C.内部一致性系数

D.内容证据

10.以下不属于学习能力的选项是（   ）

A.观察能力

B.机械能力

C.学习能力

D.记忆能力

二、判断题 (共 8 道试题,共 40 分)

11.能力是掌握知识技能的必要前提。（ ）

12.主试在这个过程中积累的经验加上全体主试在评价中达成一致意见的努力，能使每个主试都尽量使自己的评价标准化，从而有利于确保结果的公平性。（）

13.选拔性测评：以选拔优秀人员为目的的人事测评。（）

14.价值观不仅有对客观事物意义的判断、评估和看法，也具备发动、推动、调整行为，使其向着更有价值的目标迈进的动力。（）

15.采用绝对标准，可以反映每个职工与其他职工之间功能水平的绝对的差异。（）

16.在不同场合下施测同一试卷而导出的系数称为初试-复试系数。（）

17.对被测人员的不同条件、不同对象和不同目的并不加以区别，同用一种测评标准，对每个职工的绩效、能力等方面的功能进行测评，获得具体而明确的各项功能的水平称为相对标准。（）

18.管理者一般都雄心万丈，较其他人更注重成就感，更有独立自主的精神。（）